COVID-19疫情翻轉傳統教育
作者：徐文華
定價：免費
出版單位：資策會MIC
出版日期：2021/01/22
出版類型：產業評析
所屬領域：資訊硬體
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摘要
2020年的COVID-19疫情為人們生活帶來巨變，各國為了抑制病毒的傳播祭出嚴格的限制措施，例如：鎖國、封城、停止上課、停止商店營運、禁止公眾集會等。其中，停止上課會造成學童失學並且影響各國的國民教育進度，在疫情爆發初期，最多曾導致194個國家全國停課，高達17.15億位學生受到影響，嚴重衝擊教育體系。為了解決失學問題，遠距上課模式勢在必行，不僅促使各國政府著手建置數位學習環境，也帶動雲端服務、遠距教學軟體、筆記型電腦、平板電腦的需求上升，逐漸改變長久以來，學校以實體教育為主的面貌。
內文標題/表標題
一、前言
二、教育數位化逐漸獲得政府重視
三、雲端服務業者改良雲端教育協作工具
四、PC業者推出更多遠距教育資源及解決方案
五、結論
表1 各國政府促進教育數位化之相關方案