摘要
VR（Virtual Reality，虛擬實境）利用電腦模擬創造出一個三維的虛擬世界，讓使用者在虛擬的空間中彷彿身歷其境，超越時間、空間的限制觀察三維空間中的事物，而這也正是VR應用的最大特色－情境式、互動式、遊戲式、沉浸式，此四大特色徹底顛覆傳統的數位內容，不僅以3D的方式將影像呈現在使用者面前，讓使用者獲得有如在真實世界中的感受，更透過高度的參與感將內容的價值傳遞給使用者。
VR的此四項特色在教育的應用上，其中情境式在教學過程中創設具有情緒色彩、以形象為主體的生動具體場景，讓過去只能透過文字、圖片、影片來建構的想像，直接轉化為親身的體驗，提高學生對教材的理解.....
內文標題
一、VR教育應用特性
二、VR教育應用類型
三、產業建議