當可編寫程式之計算機於距今一百年前被構想出來之時,人們就開始在設想此一計算機可能發展出智慧。今日,此一設想並非不可能,人工智慧已為高速發展之繁榮領域,亦有各種實際之應用以及可供深入研究之主題 。此一技術之成熟,對於法律領域所帶來之挑戰為何?本文試從美國近年國會立法趨勢,回答此一問題,並試圖從人工智慧的發展史作為切入點,探討現今人工智慧之定義、釐清人工智慧下各種學習方法之定義以及於人工智慧領域下所謂的「數據」是否就只是外界的環境數據等疑問,期盼能引領讀者較易進入本文科技與法律領域交界處相關問題的討論脈絡。。